दुनिया भर में संस्कृत के प्रति जो लगाव बढ़ रहा है उसके पीछे संस्कृत में लिखे गये ज्ञान विज्ञानं के अनमोल प्राचीन ग्रन्थ, संहिताएँ और वेद शास्त्र आदि हैं जो किसी भी देश की वैज्ञानिक और आर्थिक स्थिति को सुधारने में सक्षम है.तो हम भारत में संस्कृत पढ़ाने के लिए विरोधियों को विदेशों में बढती संस्कृत के प्रमाण क्यों नही देते? उन्हें ऐसी खबरें दिखाएँ कि किस-२ देश में संस्कृत को कैसे बढ़ावा दिया जा रहा है ताकि संस्कृत पाठन से जुडी क्षेत्रीय विरोध और समस्याएँ दूर हो जाएँ और हम भी संस्कृत से विकसित हो सकें.

कुछ राज्यों में ऐसा पाठ्यक्रम रखा गया है जो देश और समान नागरिकता के अधिकार के विरुद्ध सोच विकसित कर रहा है. अनेक शिक्ष्ण एकेडमी ऐसी चल रही हैं जहाँ धार्मिक शिक्षा के नाम पर देश और समाज विरोधी सोच बनाई जा रही है और ऐसे बच्चे देश और समाज के बहुसंख्यक वर्ग के प्रति अति घृणात्मक और नकारात्मक दृष्टिकोण रखते है जो हमारे समाज के लिए कदापि हितकर नही है. इसलिए सभी विद्यक शिक्षा संस्थाओं के पाठ्क्रम की गहनता से जांच की जानी चाहिए और पूरे देश में ऐसा पाठ्यक्रम लागू करें जो देश समाज हित में हो.

1 गामीण् क्षेत्र हैं नजदीक कांलेज पंचायत समिति में है जाे पचास किमी दूर है। राजनितिक अपरिपक्वता से कांलेज नही है। 2 देानेा लाभ्ादायक रहेगी।

GSSS GAJRUPDESAR NOKHA BIKANER

माननीय प्रधानमंतरीजी अधिकतम शिक्षा स्‍कील डवलपमेंट, तकनिकी शिक्षा दी जावे की दी जावे जिससे उसे रोजगार के लिये कही भटकना नही पडे प्रत्‍येक ब्‍लॉक स्‍तर पर उस क्षैतर की आवश्‍यकता अनुसार कारखाने लगाये जावे ताकि हर व्‍यक्ति को उसके गांव के आसपास रोजगार मिल सके और कॉलेजाे मे तकनिकी शिक्षा पर अधिक जोर देवे साथ ही कॉलेजो मे बालिकाओ के लिये सुरक्षा की पूरी व्‍यवस्‍था हो जिससे ग्रामीण बालिकाए भी उच्‍च शिक्षा की ओर अग्रसर हो सकेा

I feel one country one syllabus must be considered now. Also, special attention to standardising qulaity of teachers and teaching is required. If a centralised mechanism for selecting teachers is built and instituions mandatorily source from them, the quality of teachers can be better regulated. Salaries of teachers should be Govt responsibility (for all types of schools under the board) and payscale can be stndardised across the nation. Please see attachment

so far our demo graphical disparity is concerned the government is working very hard on it by establishing many institution of national importance like IITs,IIMs in the very remote geographical region of our country from the North eastern region to Backward region of Chattishgarh,Orissa to Himalyan states .The only thing we need to focus in enabling the greater participation is the infrastructure and accessibility of the students in these regions with these Institutions by means of awareness.

RBI is centralised agency for Economy and money monitoring system like that School education must be monitored and maintain best value of education along with patriotism for each child citizen as CBSC and Army School are working and must be reach to each villages ; As tax system is same so at least school Eucation must be same for all Children

ONE COUNTRY-ONE SYLLABUS from kg to Pg. Same examination pattern. This is medicine to all regional disparities in education.only languages to be left to the state govt.

All social and science studies should project our capabilities, should talk about our freedom fighters, project our heros (Bhagath Singh, Subhash Chandra Bose, Rani Lakshmi Bhai, Kithur Rani chennamma, etc) rather than projecting Muguls, BRitish, and others who ruined our nation for 100s of years. Every state should have lesson on that State Native clutural values, How it contribute bring bright name to entire Bharat. Along with this there should be optional study on Bhagavat Geeta