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शिक्षकों के लिए राष्ट्रीय व्यावसायिक मानक (एनपीएसटी) के मसौदे पर सुझाव आमंत्रित

Inviting suggestions on the draft of National Professional Standards for Teachers (NPST)
आरंभ करने की तिथि :
Dec 08, 2021
अंतिम तिथि :
Dec 17, 2021
23:45 PM IST (GMT +5.30 Hrs)
प्रस्तुतियाँ समाप्त हो चुके

एनईपी 2020 में की गई सिफारिशों के अनुसार, यह सुनिश्चित करने के लिए ...

एनईपी 2020 में की गई सिफारिशों के अनुसार, यह सुनिश्चित करने के लिए मानकों का एक सेट विकसित किया गया है कि स्कूली शिक्षा के सभी स्तरों पर सभी छात्रों को उच्च योग्य और पेशेवर रूप से प्रशिक्षित शिक्षकों द्वारा पढ़ाया जाए।

राष्ट्रीय व्यावसायिक मानक (एनपीएसटी) करियर के विभिन्न स्तरों पर शिक्षकों की विशेषताओं को निर्धारित करने में मदद करेगा। इसके अलावा, एनपीएसटी सभी शिक्षकों की तैयारी, अभ्यास और प्रदर्शन में सुधार के प्रयासों पर केंद्रित है। मानक और संबंधित नीतियां सभी को उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रदान करने के लिए एनईपी 2020 में दिए गए मूलभूत सिद्धांतों के अनुरूप हैं। एनसीटीई को एनपीएसटी के संचालन के लिए मंच प्रदान करने और मार्गदर्शक दस्तावेज के तौर पर मंत्रालय द्वारा अनिवार्य किया गया है।

शिक्षकों के लिए राष्ट्रीय व्यावसायिक मानक (एनपीएसटी), भूतपूर्व शिक्षकों के कार्यक्रम के डिजाइन की निगरानी करेगा। यह राज्यों द्वारा तभी अपनाया जा सकता है और शिक्षक कैरियर प्रबंधन के सभी पहलुओं को निर्धारित कर सकता है, जिसमें कार्यकाल, पेशेवर विकास प्रयास, वेतन वृद्धि, पदोन्नति और अन्य मान्यताएं शामिल हैं।

इस संबंध में, विभिन्न डोमेन के विशेषज्ञों से प्राप्त विचारों और सुझावों को शामिल करने के बाद एनसीटीई द्वारा एनपीएसटी पर एक मसौदा दस्तावेज निर्मित किया गया है। सभी हितधारकों से सुझाव और प्रतिक्रिया आमंत्रित करने के लिए मसौदा दस्तावेज 17 नवंबर, 2021 को जारी किया गया है।

शिक्षकों के लिए राष्ट्रीय व्यावसायिक मानक (एनपीएसटी) का मसौदा पढ़ने के लिए यहां क्लिक करें।

कृपया अपने सुझाव (टिप्पणियां) 17 दिसंबर 2021 तक जमा करें।

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MURUGAVADIVEL
MURUGAVADIVEL 4 साल 8 महीने पहले
FIRST OF ALL MAKE THE EDUCATION SYSTEM IN OUR COUNTRY NEXT TO OUR INDIAN ARMY MODEL. HOE WE HAVE ONE ARMY SYSTEM IN OUR COUNTRY, EDUCATION ALSO SHOULD BE S SAME SYSTEM IN ALL OVER OUR COUNTRY WITH LOCAL STATE KNOWLEDGE. EDUCATION SHOULD BE OWNED ONLY BY GOVERNMENT LIKE ARMY ,IT SHOULDNOT BE GIVEN TO PRIVATE. SAME EDUCATION FOR ALL INDIANS, SCHOOLEDUCATION MUST BE FREE FOR ALL INDIAN SCHOOLS, NOMINAL FEE FOR HIGHER EDUCATION, MAKE THE EDUCATION THAT STUDENTS SHOULD STAND THEIR OWN LEG. JAIHIND.
kuldeep pal
kuldeep pal 4 साल 8 महीने पहले
1 hours of professional course should be there in school curriculum.. I.e if some one wants to play sports or music or dance or art .. the should be sent to their respective choices.. Saturdys should be the cultural integration day .. at least near by schools should visit each other to gather ideas..And their thinking .. Saturdays must be focus on imparting new skills in students and teachers as well .. Jai hind
RajalakshmiV
RajalakshmiV 4 साल 8 महीने पहले
Honourable PM, As a teacher, I strongly believe that the teacher must be a lifelong learners. Teacher selection should be based on innovation they apply in their respective subject. Selection test can incude application of innovative methods in teaching apart from knowledge. Continuous assessment of performance and time to time in service training should be monitored.
Spaarsh Thakkar
Spaarsh Thakkar 4 साल 8 महीने पहले
Hon'ble Prime Minister sir, I feel that teachers must change their way of approaching students. Being an adolescent student myself, I have noticed that students respect and obey teachers with whom they share a relation of friendship. It is said that after a particular age, parents should become friends with their children, same applies for students and teachers too. Majority of students have a lot to give and wish to learn but strict behaviour of teachers often stirs students to disobedience.
LAXMI PRASAD BODA
LAXMI PRASAD BODA 4 साल 8 महीने पहले
Teachers have a repertoire of effective teaching strategies and use them to implement well-designed teaching programs and lessons. They regularly evaluate all aspects of their teaching practice to ensure they are meeting the learning needs of their students. They interpret and use student assessment data to diagnose barriers to learning and to challenge students to improve their performance.
LAXMI PRASAD BODA
LAXMI PRASAD BODA 4 साल 8 महीने पहले
Developing professional standards for teachers that can guide professional learning, practice and engagement facilitates the improvement of teacher quality and contributes positively to the public standing of the profession. The key elements of quality teaching are described in the Standards. They articulate what teachers are expected to know and be able to do at four career stages: Graduate, Proficient, Highly Accomplished and Lead.