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नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क पर कमेंट्स आमंत्रित

Inviting comments on the NATIONAL CREDIT FRAMEWORK
आरंभ करने की तिथि :
Nov 21, 2022
अंतिम तिथि :
Nov 30, 2022
23:45 PM IST (GMT +5.30 Hrs)
प्रस्तुतियाँ समाप्त हो चुके

हमारे माननीय प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी के डायनमिक लीडरशिप के ...

हमारे माननीय प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी के डायनमिक लीडरशिप के तहत नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) की परिकल्पना को ध्यान में रखते हुए, भारत सरकार ने दोनों के बीच फ्लेक्सिबिलिटी एंड मोबिलिटी सुनिश्चित करने के लिए एकेडमिक और वोकेशनल डोमेन के इंटीग्रेशन को सक्षम करने हेतु नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क (एनसीआरएफ) विकसित किया है। एनसीआरएफ छात्रों की आगे की प्रगति के लिए कई विकल्प खोलकर और वोकेशनल एजुकेशन और एक्सपेरिएंटिएल लर्निंग के साथ स्कूल और उच्च शिक्षा के इंटर-मिंगल द्वारा एक गेम चेंजर साबित होगा, जिससे स्किलिंग और वोकेशनल एजुकेशन को मुख्यधारा में लाया जा सकेगा। एनसीआरएफ उन छात्रों को भी सक्षम करेगा जो मुख्यधारा की शिक्षा से बाहर हो गए हैं और वे एजुकेशन इकोसिस्टम में फिर से प्रवेश कर सकते हैं।

एनसीआरएफ राष्ट्रीय उच्च शिक्षा योग्यता फ्रेमवर्क (एनएचईक्यूएफ), राष्ट्रीय कौशल योग्यता फ्रेमवर्क (एनएसक्यूएफ) और राष्ट्रीय स्कूल शिक्षा योग्यता फ्रेमवर्क (एनएचईक्यूएफ) को शामिल करके स्कूली शिक्षा, उच्च शिक्षा और वोकेशनल और स्किल एजुकेशन के माध्यम से अर्जित क्रेडिट को समेकित रूप से इंटीग्रेट करेगा। यह ट्रेडिशनल फैमिली इनहेरिटेंस, वर्क एक्सपीरिएंस या अन्य तरीकों के माध्यम से इनफॉर्मल रूप से नॉलेज और स्किल हासिल करने वाले वर्कफोर्स हेतु प्रतिभाशाली सीखने की क्षमता वाले छात्रों के लिए गिफ्टिड लर्निंग एबिलिटी और रिकॉग्निशन आफ प्रायर लर्निंग का भी सहयोग करता है।
इंक्लूसिव अम्ब्रेला फ्रेमवर्क का उद्देश्य मल्टीपल एंट्री-मल्टीपल एक्जिट के विकल्पों को सुलभ और उच्च शिक्षा, स्कूल एजुकेशन और वोकेशनल एजुकेशन में लागू करना है, जिससे छात्रों को अपने स्वयं के सीखने के रास्ते और कार्यक्रम चुनने की अनुमति मिलती है।

केंद्रीय शिक्षा और कौशल विकास और उद्यमशीलता मंत्री के मार्गदर्शन में यूजीसी, एआईसीटीई, एनसीवीईटी, एनआईओएस, सीबीएसई, एनसीईआरटी, स्कूल शिक्षा और साक्षरता विभाग और उच्च शिक्षा विभाग, शिक्षा मंत्रालय, डीजीटी और कौशल मंत्रालय के सदस्यों के साथ सरकार द्वारा गठित एक समिति द्वारा संयुक्त रूप से रूपरेखा विकसित की गई है।

सरकार डाक्यूमेंट पर 30 नवंबर तक कमेंट्स और टिप्पणियाँ आमंत्रित कर रही है जो डाउनलोड के लिए नीचे दिए गए लिंक में उपलब्ध है।
National Credit Framework

रिपोर्ट पर फीडबैक comments.ncrf@gmail.com पर भेजा जा सकता है।

फिर से कायम कर देना
385 सबमिशन दिखा रहा है
Mario Cedric Pimenta
Mario Cedric Pimenta 3 साल 5 महीने पहले
Credits framework should not reserve seats education should be based on merit not caste reservation prevents deserving students from gaining seats ,Also it's unfair that passing qualification is far less and other education benifit is far more for ST and SC they should be treated as equal and Reservation system is education should be abolished It would just lead to hatred in minds of others for ST and Other castes Also Caste system is abolished and favorism for ST and SC should be abolished as well
kunal kishore
kunal kishore 3 साल 5 महीने पहले
New education policy has been implemented in our country next year .it has fully based on needs and demand of our country. 1 Traditional course and vocational syllabus should be combined for their successfull implementation. 2 proper infrastructure facility should be happen in school and college for practical knowledge. 3 caste based vocational education is a best way to come maximum output against minimum effort.skill has develop his from family training in particular area. 4 Skill oriented course should be based on market oriented and for special area. 5 Skill point should be given to those student better performance in particular sector. 6 Social mindset should be changed for vocational education.it is need and demand of time.
TimesproTeam
TimesproTeam 3 साल 5 महीने पहले
We appreciate the teams' efforts to bring change in the education system of the country. National Credit Framework is one such step in the direction. Following are the questions to be given a thought: 1. If credits are accumulated, how does the learner redeemed them and how does he / she know the institutions where the redemption can be done? 2. In case, credits are not visible, whom does the learner approach / grievance redressal mechanism? 3. How will the seats be distributed in HEl.s for non-ABC registered students? 4. Will there be a standard admission procedure for all HEl.s across the country? 5. Will credit framework be mandatory for all the Higher Education Institutions across the country? If no,how do non registered institutions admit learners from different zones? 6. Can Ed-Tech companies offering registered courses (NSDC / NCVET) and undergoing assessment,register themselves on ABC? Timespro Team
SILVIUS BOBY SILVA
SILVIUS BOBY SILVA 3 साल 5 महीने पहले
Education is not only for getting Job but also it covers life time values. What are the purpose of right education? 1.To achieve culture and live peacefully in society 2.To help poor people 3.Do not adictted to drugs and alcohol 4.Rescept girls 5.Leave healthy 6. To achive skills(drawings,dancing,singing etc) 7.Think and find out what is good and what is evil 8.Obey rules and laws 9.Live with nature 10.Believe in God to do good.